隨著國(guó)際文憑項(xiàng)目的持續(xù)升溫，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望子女能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，畢竟這對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展有著舉足輕重的作用，只不過(guò)并非所有學(xué)校都具備這方面課程的教學(xué)條件，反倒是上海德威學(xué)校的IB課程能夠讓學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出成為終身學(xué)習(xí)者的正確學(xué)習(xí)態(tài)度。既然學(xué)校的課程優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到了直觀呈現(xiàn)，擇校過(guò)程中以此作為參考做出抉擇也就無(wú)可厚非，相信大部分家庭在子女教育問(wèn)題上，都會(huì)對(duì)國(guó)際學(xué)校的特色課程青睞有加。 

在常規(guī)課程中，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)主要側(cè)重于知識(shí)淵博和渴望成功，但這樣的培養(yǎng)理念已經(jīng)滯后，反觀IB課程不僅具備這些顯著特征，而且對(duì)探究精神的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)者的塑造也加大了投入力度。正是因?yàn)檎n程的優(yōu)勢(shì)如此明顯，作為國(guó)際學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，才會(huì)在家長(zhǎng)群體中備受青睞，關(guān)鍵是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較容易拓寬知識(shí)視野。 

當(dāng)然，國(guó)際文憑項(xiàng)目對(duì)學(xué)校也是存在嚴(yán)苛要求的，如果缺乏清晰的擇校思路作為依托，自然也就無(wú)法讓學(xué)生從中受益匪淺，不過(guò)上海ib國(guó)際學(xué)校的課程優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到了充分發(fā)揮，用來(lái)滿足不同類(lèi)型的學(xué)生需求會(huì)卓有成效。結(jié)合具體的擇校決定客觀評(píng)估課程學(xué)習(xí)前景，同樣是就讀國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在，相信這對(duì)豐富學(xué)生的知識(shí)層次也大有裨益。 

由此作為參考可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)課程還是值得信賴的，尤其是培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，已經(jīng)成為上海ib國(guó)際學(xué)校獨(dú)樹(shù)一幟的優(yōu)越性。作為家長(zhǎng)拓寬學(xué)校招生政策的信息渠道，同樣會(huì)對(duì)提高子女入學(xué)成功率創(chuàng)造條件，在此基礎(chǔ)上制定的入學(xué)申請(qǐng)方案，往往也更容易通過(guò)學(xué)校審核從而如愿以償。